Educação Ambiental e Divulgação Científica no Jardim Botânico Adolpho Ducke de Manaus
Com a expansão urbana de Manaus, em direção ao norte, a Reserva Florestal Adolpho Ducke – RFAD (sítio PELD) passou a sofrer uma grande pressão antrópica, principalmente com a caça e retirada ilegais de madeira, areia, e produtos não madeireiros, como cipós, fibras, e frutos. Para garantir a proteção da área, e permitir um uso mais racional deste importante espaço protegido de Manaus, uma pequena parte da Reserva foi transformada no "Jardim Botânico de Manaus".
Com o processo de crescimento urbano desordenado, instalou-se nas vizinhanças da Reserva uma população numerosa, em sua maioria, desprovida de ganho e renda e com limitações de acesso a áreas de lazer, e à educação. A existência do Jardim Botânico e da Reserva Ducke pode, então, ser uma oportunidade de melhorar o acesso destas pessoas, principalmente dos estudantes e jovens, a informação de qualidade e a novas oportunidades de geração de renda, e assim construir uma nova visão sobre o valor da floresta e seus benefícios para suas próprias vidas.
A RFAD é hoje o maior fragmento florestal urbano da cidade de Manaus. Fragmentos urbanos são importantes elementos da estratégia de conservação da biodiversidade e da melhoria da qualidade de vida em áreas urbanas. Quando devidamente utilizados, e caso ofereçam infra-estrutura mínima de acesso, podem ser importantes espaços de lazer e educação. O Jardim Botânico pode ser uma importante fonte de divulgação das pesquisas realizadas dentro da RFAD, porque ele já recebe a visita regular de estudantes das escolas da rede pública de Manaus, de turistas, e de moradores da cidade interessados em conhecer mais sobre a floresta.
Além disso, ele oferece oportunidade de melhorar a qualificação prática de estudantes universitários de biologia, engenharia florestal, agronomia, artes, entre outros, por ser de fácil acesso. O JB de Manaus vem se tornando uma referencia para a visita de delegados de fóruns técnicos, de cooperação internacional, e de formadores de opinião e tomadores de decisão, principalmente ligados às políticas de mudanças climáticas, e de conservação da biodiversidade.
Os livros e guias de identificação de espécies produzidos durante a fase I do PELD e disponíveis até pela internet (acesso no link no final da página) têm sido usados como referência para os estudantes de iniciação científica e pesquisadores. Entretanto, a interface de acesso público pela internet às informações produzidas no sítio PELD pode melhorar, sendo ampliada com o uso de divulgação via rádio, ou de pequenos vídeos temáticos, que socializem o acesso à informação. Além disso, o grupo de pesquisadores envolvidos na proposta têm sido bastante ativo na divulgação de massa em importantes programas de televisão como o Globo Repórter, Globo Ecologia, e Amazon Sat e estas experiências poderiam compor um acervo multimídia disponível na biblioteca do Jardim Botânico, facilitando o uso por professores e alunos da rede pública.
Portanto, nesta fase II do PELD a estratégia de divulgação e socialização do conhecimento será de produção de materiais didáticos para uso no Jardim Botânico de Manaus e de produção de materiais de divulgação em novas mídias que possam atingir novos públicos. Além disso, pretendemos dar suporte para a realização de cursos para a formação de guias para o Jardim Botânico, uma estratégia que permite repassar o conhecimento e oferecer oportunidades de trabalho aos jovens do entorno da Reserva Ducke.
Livros e Guias de Identificação de Espécies
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